El IES Alto Almanzora de Tíjola acoge el I Encuentro de Mediación Escolar

Más de 170 participantes de diversos centros de la provincia y de Andalucía se han dado cita en una jornada con los mediadores protagonistas El IES 'Alto Almanzora' de Tíjola ha acogido el I Encuentro andaluz de Mediación Escolar, al que han asistido 10 centros de nuestra provincia (El Ejido, Almería, Vera, Olula del Río, Aguadulce, el Parador) y dos del resto de Andalucía; el IES Andrés Vandelvira de Baeza (en Jaén) y el IES Portada Alta, de Málaga (premio Nacional de Mediación). A la cita se ha desplazado la delegada de Educación, Isabel Arévalo, para acompañar a los más de 170 participantes, dirigidos por sus monitores y profesores; entre estos, el director del IEs de Tíjola, Emilio Avellaneda; y los coordinadores de mediación, Javier Morterero y Ana Gea.

Eloísa Benítez
  • Los escolares de Albanchez se suman a la mejora del Medio Ambiente

    El municipio de Albanchez se ha sumado a las actividades en el Día Mundial del Medio ambiente. Así, el Colegio Público Rural 'Los Filabres' de Albanchez ha plantado 30 árboles en esta conmemoración y puesto riego por goteo. En la actividad han participado todos los alumnas y alumnos de este centro escolar.

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  • Empleados de Calar Alto critican "el grave y perjudicial" acuerdo de CSIC y Max Planck

    Los trabajadores del Centro Astronómico Hispano Alemán (CAHA) de Calar Alto, en Gérgal (Almería), han criticado este martes el "extremadamente grave y perjudicial" acuerdo alcanzado entre el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y el instituto alemán Max Planck que fue rubricado el pasado 24 de mayo para el periodo 2014-2018 y que supone, entre otros aspectos, una reducción del presupuesto previsto para este año del 67 por ciento, lo que conlleva un líquido de 1,6 millones de euros frente a los 4,8 previstos.

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  • El proximo viernes se inaugura oficialmente el 'Espacio Antonio López” en el museo Casa Ibáñez

    El próximo viernes, 7 de junio, a partir de las siete y media de la tarde, el Museo Casa Ibáñez abrirá sus puertas a todos sus visitantes para convertir su sala 16 en una auténtica fiesta del Arte y la Cultura. Una celebración que tendrá como protagonista principal al artista manchego Antonio López (Tomelloso, 1936), pintor y escultor del que se exponen ya en la pinacoteca olulense ocho obras maestras , y quien imparte durante estos días en la institución almanzorí, junto a Andrés García Ibáñez (Olula del Río, 1971), la segunda edición del Curso de Realismo y Figuración para pintores.

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  • El CTAP trabaja en una misión estratégica en Egipto

    Dos expertos de Ctap han viajado con destino a El Cairo (Egipto), en la primera acción de cooperación desarrollada por el Ctap (Centro Tecnológico Andaluz de la Piedra), tras el inicio de la colaboración entre el MQTC (Centro Tecnológico de Mármol y Canteras de Egipto) y el centro macaelense de la Piedra, el pasado 2012. La misión estratégica se desarrolla desde el pasado 26 de mayo hasta el próximo día 30 de este mismo mes. En el encuentro, Ctap impartirá varias ponencias dirigidas a empresarios, expertos en piedra y miembros del MQTC. La misión incluye además visitas a cinco empresas del sector de la piedra en el país.

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  • El alcalde de Fines denuncia que “la Consejera de Educación no tiene ni idea de cómo funciona la Escuela del Mármol”

    El alcalde de Fines, Rodrigo Sánchez, se ha mostrado sorprendido por la respuesta de la Consejera de Educación Mar Moreno, quien el pasado 29 de mayo habría sido interpelada por la situación de la Escuela del Mármol por la parlamentaria popular, Aranzazu Martín. La Consejera, habría afirmado que "si el ayuntamiento paga lo que debe, los trabajadores habrían cobrado", lo que demuestra, según el alcalde, "un absoluto desconocimiento de cómo funciona la Escuela del Mármol", entidad donde el municipio ostenta la vicepresidencia. Sánchez no entiende por qué la Consejera ha cargado contra el ayuntamiento "ya que Fines ha cumplido sobradamente las aportaciones convenidas y va al día con los pagos, estipulados en un diez por ciento.

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