Lúcar lleva a cabo un programa educativo integral destinado a padres y alumnos

:El ayuntamiento de Lúcar ha iniciado un proyecto educativo novedoso denominado Motiva-T, ideado para los escolares de su municipio que encuentran dificultades en ... la concentración o carecen de las técnicas de estudio necesarias para avanzar en el colegio. La iniciativa surgía del propio alcalde de la localidad, José Antonio González Sáez, después de detectar dificultades en estos menores a la hora de adaptarse a las siguientes etapas educativas. El proyecto se ha planteado como un servicio educativo integral destinado a las familias porque en el mismo trabajan educadores y psicólogos, contando con la implicación directa y habitual de los padres de los escolares, de modo que se realizan reuniones grupales donde asisten todos los progenitores. Según el alcalde de la localidad, la idea tiene un objetivo central que es ayudar a los menores a comprender y con esta premisa el consistorio planteó el proyecto, recogido con mucho agrado e implicación por parte de los Servicios sociales. El grupo de trabajo asesora, orienta y ayuda a escolares y familias con sesiones grupales para los segundos y clases y orientación escolar para los primeros, quienes aprenden técnicas de estudio o habilidades al mismo tiempo que repasan la materia de forma divertida e imaginativa. Esta iniciativa se lleva a cabo de forma coordinada con el instituto y el colegio de la localidad; el CEIP Rural Alto Almanzora cuya sede es Armuña de Almanzora. El centro de Lúcar a tiende a los niños y niñas de Cela y el municipio, planteándose este proyecto en un primer momento para los menores de Lúcar con posibilidad de ampliarse a los de Cela. La educadora que lleva el programa, Saray Blázquez Bautista explica que los menores trabajan con especial entusiasmo y se muestran muy colaboradores ante todas las cuestiones planteadas a través del mismo. Asimismo reconoce la gran implicación de las familias que participan en todas las terapias de grupo sin faltar a ninguna. La iniciativa atiende a menores divididos en dos grupos, los de 6 a 9 años; que forman un grupo de 10 escolares y los de 10 a 14 años, que componen uno de 13. Aparte de la preparación de los usuarios para evitar su estancamiento, el equipo educativo que los atiende los prepara para adquirir las habilidades necesarias para su futuro académico, sobre todo, insiste Blázquez se trabaja la comprensión. Los resultados del proyecto se analizarán con posterioridad con la finalidad de continuar con el programa y ampliarlo al centro de Cela, perteneciente a esta misma localidad. Recordar que en los colegios rurales la relación personal y de confianza suele ser muy cercana, tanto con padres como con profesores, donde la implicación de estos últimos resulta extraordinaria. Precisamente este tipo de centros se gestaba para evitar el traslado de los escolares de sus poblaciones hasta otras mayores y siempre son los profesores especialistas (ingles, religión, música, educación física y apoyo) los que hacen el recorrido de un municipio a otro para impartir las clases.