Lúcar presta portátiles a niños sin recursos para que sigan las clases

La cibereducación a la que se ha visto abocado el sistema público de educación en Andalucía tiene algunas lagunas importantes: ¿Qué ocurre con aquellas familias que no dispongan de recursos digitales para que el menor pueda contar con su formación a distancia como el resto de sus compañeros de clase?

Apenas se han dado iniciativas que combatiesen esta situación, que deja en clara desventaja a las familias en riesgo de exclusión o con pocos recursos y a sus hijos, que han quedado al albur de la solidaridad vecinal o de alguna ocurrencia temporal. Sin embargo, en el Ayuntamiento de Lúcar se han lanzado a erradicar este problema con una solución imaginativa: un préstamo temporal de ordenadores que permita a quienes no disponen de este recurso hacer uso de él durante el tiempo en el que esta situación anómala continúe manteniendo a los más pequeños confinados bajo techo.

Según han trasladado fuentes cercanas al Ayuntamiento – que gobierna con mayoría absoluta la formación liberal Ciudadanos– se trata de un préstamo de ordenadores portátiles que cuentan con tarjetas SIM para la conexión inalámbrica a internet que permitirá «asegurar la igualdad de oportunidades» a los pequeños del municipio independientemente de los niveles de renta o de acceso a las herramientas digitales que tengan sus respectivas familias.

La fórmula de acceso es muy sencilla: contactar con el Ayuntamiento a través del teléfono del propio Consistorio (950 42 46 54) y desde allí se gestionará esta solicitud para habilitar del recurso informático al pequeño que lo necesite. La falta de acceso de parte del alumnado a los recursos digitales de aprendizaje que permiten a los docente continuar con el proyecto pedagógico de cada curso es uno de los principales frenos del sistema implementado, de forma imprevista, por el efecto de la pandemia. En Lúcar, la sección del Colegio Público Rural Alto Almanzora cuenta con tres aulas (una de Educación Infantil y dos más de Educación Primaria).